Lockpicking e didattica

La pratica del lockpicking presenta alcune caratteristiche come rinforzo dell'autostima, sviluppo dell'attenzione e della manualità fine (solo per citarne alcuni) è stata studiata in alcuni contesti didattici come strumento educativo complementare.

Dare You Play It Safe? Paul Gluck, Oded Yaron, and Margalit Harmatz Citation: The Physics Teacher 44, 445 (2006)

Cracking Safes at the Weizmann E. Honig Citation: The Physics Teacher 45, 6 (2007).

Altre esperienze di didattica con il lockpicking:

https://makerbus.blog/2015/04/23/maker-education-why-teach-children-to-pick-locks/